Записки инфотренера

Шаг 1. Выбираем тему

С чего начинается путь к собственному образовательному проекту? С идеи, которая приходит вам в голову. 

Скорее всего, если вы хотите запустить собственный онлайн-курс, вы уже знаете, чему бы вы хотели учить слушателей. Или вы знакомы с экспертом, блестящим преподавателем, с которым вместе вы можете запустить онлайн-обучение. 

Давайте немного остановимся на том, как выбрать тему для востребованного и успешного онлайн-курса. 

• в чем вы можете считать себя экспертом? Тема не обязательно должна быть связана с вашей профессией. Возможно, вы гениально наводите порядок или шедеврально печете торты. 

• есть ли эксперты среди ваших друзей и знакомых? Возможно, вы не хотите вести онлайн-уроки сами, а предпочитаете оставаться за кадром и организовывать процесс. Тогда подумайте, кого и на каких условиях вы можете привлечь в качестве эксперта на курс. 

• почему люди должны платить за обучение у вас? Какую ценность вы дадите на своем курсе, за которую люди будут готовы платить? Сама по себе информация мало чего стоит в мире, где в Интернете можно найти чуть ли не любые сведения. Люди хотят научиться чему-то значимому, приобрести навыки, которые улучшат их качество жизни. Подумайте, каких важных результатов и за счет чего смогут добиться слушатели онлайн-курса.

Например, вы умеете наводить порядок. Какую ценность вы можете предложить слушателям будущего онлайн-курса? Например, чистый дом без хаоса и хлама. Экономию времени — вы научите убираться быстро и качественно. Жизнь в доме, где каждая вещь под рукой. Скорее всего, за такое обучение люди будут готовы заплатить. 

Итак, ваша задача — найти тему для онлайн-курса:

а) в которой вы (или ваш эксперт) хорошо разбираетесь

б) которая интересна вам. Она вас «зажигает» и воодушевляет

в) которая принесет пользу людям. От обучения они получат конкретные навыки и результаты. 

Шаг 2. Выбираем формат обучения

Вы можете:

• записать онлайн-курс, состоящий из серии коротких практических видеоуроков (до 15-20 минут каждый)

• провести серию вебинаров

• сделать курс в письмах или в чат-боте

• организовать проверку домашних заданий или отказаться от нее

• включить в курс практические упражнения в группах или ограничиться тестовой проверкой знаний

• организовать работу над собственным проектом или давать типовые задания.

Как выбрать формат обучения? При создании онлайн-курса отталкивайтесь от задач целевой аудитории и того результата, который они хотят получить.

Шаг 3. Пишем программу онлайн-курса

Вы определились с темой обучения, целевой аудиторией и форматом. Теперь ваша задача — создать программу онлайн-курса. Вот несколько советов, как это сделать:

• отталкивайтесь от учебных целей и результатов обучения. Это похоже на строительство дороги между точками «А» и «Б». Как и за сколько шагов мы доберемся до пункта «Б»? Какие практические навыки нам для этого потребуются? Какую теорию нужно знать, чтобы сформировать эти навыки?

продумывайте сначала практику, а затем теорию. На ваш курс придут, скорее всего, за конкретными навыками, а не за отвлеченными знаниями. Включайте в курс только ту теорию, которая поможет выполнить практические задания. 

поддерживайте мотивацию студентов учиться. Вписать обучение на онлайн-курсе в график — не самая простая задача. Вашим слушателям потребуются поддержка и сопровождение на всех этапах обучения. Подумайте, как вы это организуете. Возможно, это будет игровая механика или сопровождение тьютора (специалиста, который проверяет домашние задания и дает на них качественную обратную связь, как это устроено в курсах EdMarket). 

Шаг 4. Создаем учебные материалы

Следующий этап создания образовательного продукта — разработка учебных материалов. Вы можете привлечь к этой работе эксперта или же взять эту работу на себя. Вам могут понадобиться:

• презентации для каждого урока

• чеклисты, шаблоны и другие материалы, облегчающие работу студентов

• списки основной и дополнительной литературы

• учебные кейсы, задания и многое другое. 

Учтите, что на этом этапе не работает принцип «чем больше контента, тем лучше». Ваша задача — дать ровно столько информации, сколько необходимо для достижения цели. Не перегружайте слушателей онлайн-курса, если не хотите их потерять. 

Шаг 5. Продвигаем онлайн-курс на рынке

Идеальная стратегия — заниматься продвижением параллельно с разработкой программы и учебного контента. 

Что нужно для эффективного продвижения онлайн-курса:

• создать лендинг, где вы расскажете об образовательном продукте, его достоинствах и результатах, которые получат слушатели от обучения. С помощью лендинга вы также сможете собирать заявки и оплаты.

• продумать бесплатный полезный контент. Люди очень редко покупают онлайн-обучение у совершенно неизвестного эксперта. Сначала они, как правило, хотят убедиться в его профессионализме, навыках, способности решить их проблему. Для этого и нужен бесплатный контент. Вы можете предложить потенциальным клиентам прочесть книги или статьи, прийти на бесплатный вебинар, чтобы познакомиться поближе и задать вопросы, посмотреть первое занятие курса бесплатно и т.д. 

• продумать воронку продаж. Как вы будете вести клиентов от первого знакомства с продуктом до покупки? 

Вот так легко и просто создаются онлайн курсы.

Если вы решились собрать свой курс, напишите мне, я вам помогу. Я занимаюсь созданием курсов более 7 лет, поэтому опыт работы с сервисами и программами у меня огромный.

У меня есть моя авторская программа: Создай, упакуй и запусти онлайн курс.

Пишите мне в вк, я с удовольствием вам помогу.